标题：中国书信礼仪-书信书写规范-古代书信礼仪 内容： 曾几何时，书信是人们相互间传递信息和情感的重要载体。 但是现在写传统书信的人越来越少了，但作为传统书信，有着悠久历史、文化和礼仪，应该被弘扬，以下是为您整理的中国书信礼仪，欢迎阅读! 书信的来源书信文化是我国传统文化中具有几千年文化底蕴的一颗璀璨明珠，是传情达意、沟通情感的重要载体和有效途径。 千百年来，人类品格与情感的至真至美在诸多不朽的书信中熠熠生辉，而以书信为载体的先进文化亦像熊熊燃烧的火炬照亮了人们的心灵。 书信，是人们用来传递信息的一种最普通不过的方式，家喻户晓，人人皆知，而知其别称和由来的人并不太多。 书：最早是作动词用的，即写的意思，后来才作名词用，又演变为书信。 例如白居易的《与元九书》等。 家书即家信，手书即亲笔信。 信：《三国志》载：“马超等屯渭南，遗信求割河西以请和。 ”以后作书信用，成为最通俗、最常用的名称。 简：据《说文》解释：“古未有纸，载文子简，谓之简札。 ”简是一种竹片，后来也作书信用。 例如《西厢记》有“酬简”，就是张生与崔莺莺互通书信。 笺：古称小幅而华贵的纸为笺，后来演变为书信之用，今天也称信纸为信笺。 翰：古时以羽翰为笔，用来写诗文或书信，因之用它代替书信。 尊称别人的书信叫“华翰”。 函：古时称封套为函，后来写信多放在封套内，免被他人看到，故也称书信为函，尊称别人的信叫“大函”。 缄：本来是封的意思，写信多是封起来，所以也称书信为缄。 鸿雁：典出自《汉书》：“天子射上林中得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。 ”后来，鸿雁就成了书信的代称。 书信格式一、启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。 启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：1. 表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。 [敬禀者]写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。 跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。 即禀者同上。 [敬启者]写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。 既可用于同辈，也可用于下对上。 [谨启者]谨，是谨慎、郑重的意思。 用于同辈。 [径启者]径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。 [拜启者]拜，表敬词。 用于友朋往来书信。 [敬呈者谨呈者]皆用于下对上的公私书函。 [恳启者]用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。 [兹启者]兹，这里，现在。 兹启，意即今在此陈述。 态度客观平和，不含明显敬意。 [哀启者]向亲友报丧的书信用此。 [复禀者]用于对尊亲或上级的回信复禀。 对平辈可用“再启者”。 [专启者]用于专谈某实事的书信。 2. 根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。 如：顷诵华笺，具悉一切。 忽奉手教，获悉一是。 奉诵钧谕，向往尤深。 顷获大示，井所赐物。 惠书奉悉，如见故人。 幸承明教，茅塞顿开。 披诵尺素，谨表葵私。 数获手书，至感厚爱。 展读琅函，甚感盛意。 接阅华简，幸叨莫逆。 捧读德音，喜出望外。 大札敬悉，稽复乞谅。 暌违日久，拳念殊殷。 久疏通问，时在念中。 一别经年，弥添怀思。 前此一函，想已达览。 手教敬悉，词意深美，一启蓬心。 正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。 顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。 日前曾奉一函，谅已先尘左右。 别来无恙，久不晤见，甚念贤劳。 欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。 久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。 台函奉读多日，未即修复，万望海涵。 接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。 蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。 迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。 二、正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。 正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。 如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。 书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。 一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。 正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。 三、结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。 但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。 这里不妨胪列若干，供参考。 书短意长，不一一细说。 恕不一一。 不宣。 不悉。 不具。 不备。 不赘。 书不尽意。 不尽欲言。 临颖不尽。 余客后叙。 余容续陈。 客后更谭。 四、署名署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。 如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓;或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。 称呼与名字之间，可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。 五、启禀词署名的后面，可加写启禀词，也可不加。 常用启禀词如下：对尊长：叩叩上叩禀敬禀对平辈：上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃对晚辈：字示白谕手白手谕六、日期及氛围等在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。 另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。 七、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。 如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。 【常用书信套语】提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬——父母：膝下、膝前、尊前、道鉴长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴同学：砚右、文几、台鉴晚辈：如晤、如面、如握、青览女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览祝愿语——父母：恭请福安叩请金安长辈：恭请崇安敬请福祉敬颂颐安师长：敬请教安敬请教祺敬颂海安平辈：顺祝署名——对长辈：叩禀敬叩拜上对平辈：谨启鞠启手书对晚辈：字示白谕名人书信举例鲁迅致母亲：母亲大人膝下，敬禀者，日前寄上海婴照片一张，想已收到。 小包一个，今天收到了。 酱鸭、酱肉，昨起白花，蒸过之后，味仍不坏;只有鸡腰是不能吃了。 其余的东西，都好的。 下午已分了一份给老三去。 但其中的一种粉，无人认识，亦不知吃法，下次信中，乞示知。 上海一向很暖，昨天发风，才冷了起来，但房中亦尚有五十余度。 寓内大小俱安，请勿念为要。 海婴有几句话，写在另一张纸上，今附呈。 专此布达，恭请金安。 男树叩上广平及海婴同叩一月十六日毛泽东致老师符定一(澄宇)先生澄宇先生夫人道席：既接光仪，又获手示，诲谕勤勤，感且不尽。 德芳返平，托致微物，尚祈哂纳。 世局多故，至希为国自珍。 肃此。 敬颂教安。 不具。 发布时间：2026-05-09 08:32:11 来源：政卿事迹网 链接：https://www.zenqin.com/time/30846.html