英国是一个礼多于吃的国家,那么英国家庭的餐桌教育是怎么进行的呢?一起来看看英国家庭这个ldquo;把餐桌当成课堂rdquo;的传统吧!
英国家庭素有ldquo;把餐桌当成课堂rdquo;的传统:从孩子上餐桌的第一天起,家长就开始对其进行有形或无形的ldquo;进餐教育rdquo;,目的是帮助孩子养成良好的用餐习惯,学会良好的进餐礼仪,具备各种值得称道的素质或性格。
鼓励孩子自己进餐:孩子长到一周岁至一周岁半时,开始喜欢自己用汤匙喝汤吃菜。绝大多数英国家长认为,孩子想自己进食,标志着一种对ldquo;人格独立rdquo;的向往,应给予积极鼓励。
杜绝偏食、挑食:英国人普遍认为,一个人偏食、挑食的坏习惯多半是幼儿时期家长迁就造成的,因而他们特别重视幼儿期的偏食、挑食,如幼儿一个劲地只吃某种菜而对其他菜不屑一顾时,家长往往会把此菜收起来。他们还认为,餐桌上对孩子的迁就,不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养,而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。
学习用餐礼仪:英国孩子一般两岁开始系统学习用餐礼仪,四岁就能学到用餐的所有礼仪。
让孩子帮忙做事:稍大一些(五岁左右)的孩子都乐于做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可以减轻家长的负担,另一方面也让孩子有一种参与感。
重视环保教育:五六岁的孩子应知道哪些是经再生制造的ldquo;环保餐具rdquo;,哪些塑料袋可能成为污染环境的ldquo;永久垃圾rdquo;。外出郊游前,他们会在家长指导下自制饮料,尽量少买易拉罐等现成食品,并注意节约用水用电,因为他们懂得ldquo;滥用资源即意味着对环境保护的侵害。rdquo;
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